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Une édition hybride de Femmes et filles de science et technologie

Des femmes scientifiques et ingénieures ont présenté leur travail dans des écoles locales, sur place et en virtuel, à l’occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science

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Women and Girls in Science and Technology 2021
Maria Alandes Pradillo présente le CERN aux élèves de l’école élémentaire du Lion à Saint-Genis-Pouilly (Image: CERN)

Du 1er au 5 février 2021, une quarantaine de femmes volontaires du CERN, de l’EPFL et de l’Université de Genève ont présenté leur parcours à plus de 1 350 élèves de la région. 19 présentations ont été données dans les écoles, suivant un protocole sanitaire strict, et 47 en visioconférence, du fait du durcissement des mesures sanitaires dans le Canton de Genève.

Les volontaires ont redoublé d’ingéniosité et de flexibilité pour adapter leurs présentations au format de la visioconférence. De nombreuses idées et ressources ont été échangées pour maintenir l’attention des élèves malgré la distance : quizz interactifs, petites expériences scientifiques menées en parallèle derrière l’ordinateur et dans la classe, ou encore visite virtuelle du lieu de travail des volontaires.

Pour la cinquième année consécutive, et ce malgré les difficultés entraînées par la crise sanitaire, le programme Femmes et filles de science et technologie a sensibilisé de nombreux élèves de la région aux métiers des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques, tout en leur présentant des modèles féminins auxquels s’identifier. Depuis 2017, plus de 11 000 élèves de sept à quinze ans participent au projet.

Vous êtes enseignant ou volontaire et souhaitez participer à l’édition 2022 ? Contactez l’équipe d’organisation des événements du CERN.

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 Margherita Boselli présente une petite expérience par visioconférence à l’école primaire de Troinex. (Image: CERN)