Étiquette : Students
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ALICE détecte la transformation de plomb en or au LHC
Des quasi-collisions entre noyaux de plomb au LHC génèrent des champs électromagnétiques capables de transformer brièvement les noyaux de plomb en noyaux d’or
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La Journée internationale des femmes et des filles de science 2025
Le CERN célèbre la Journée internationale des femmes et des filles de science en mettant en lumière la diversité des carrières qu’elles peuvent suivre dans le domaine des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques
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Lancement officiel de l’année quantique
Après la cérémonie d’ouverture de l’Année internationale des sciences et technologies quantiques, qui s’est déroulée le 4 février à l’UNESCO, découvrez le programme des événements CERN pour cette année de célébration
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L’expérience CLOUD résout l’énigme de la formation de nouvelles particules d’aérosol dans la troposphère supérieure
Selon une récente étude de la collaboration CLOUD au CERN, l’isoprène émis par les forêts tropicales pourrait être une source importante, à l’échelle mondiale, d’aérosols influant sur les nuages
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Le Conseil du CERN choisit Mark Thomson comme prochain directeur général du CERN à compter de 2026
Le mandat de cinq ans de Mark Thomson commencera le 1er janvier 2026
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M. Costas Fountas élu président du Conseil du CERN
Le Conseil du CERN a annoncé l’élection de son 25e président. M. Costas Fountas a été élu pour un mandat commençant le 1er janvier 2025
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ALICE cherche à résoudre le problème de l’interaction forte entre trois corps
Avec de nouvelles mesures de corrélations au sein de systèmes hadron–deutéron, la collaboration ALICE étudie, auprès du LHC, l’interaction forte dans les systèmes à trois corps
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ATLAS sonde l’interaction entre le Higgs et les quarks les plus lourds
Grâce à la mise à jour de ses méthodes d’analyse, la collaboration ATLAS a considérablement amélioré la précision de ses mesures des interactions du boson de Higgs
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Des équipes d’Estonie, des États-Unis et du Japon lauréates de la 11e édition du concours Ligne de faisceau pour les écoles
Trois équipes d’élèves du secondaire venant d’Estonie, des États-Unis et du Japon ont été sélectionnées pour mener leurs propres expériences auprès des installations de physique des particules du CERN et du Laboratoire DESY
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Des particules millichargées traquées au LHC
Les collaborations FASER et FORMOSA s’associent pour tester une expérience de démonstration visant à détecter des particules dotées d’une charge électrique minime